"לבד אנחנו יכולים לעשות כל כך מעט. ביחד כל כך הרבה." (הלן קלר)
במסגרת העבודה שלנו בבתי הספר השונים, אנו נותנים חשיבות גדולה לשיתופי הפעולה הרבים והמגוונים עם בתי הספר. שיתוף פעולה יכול להתבטא במגוון אופנים:
הערכה חלופית
הערכה חלופית הוא כלי חשוב ומאוד מותאם לזמנים בהם אנו חיים. השינון כבר פחות רלוונטי (גוגל יודע הכל) והיישום תופס את מקומו. לפיכך, לאפשר לתלמידים במה יצירתית לייצג את היידע הנרכש זהו תהליך בונה, מעצים ומקדם למידה מסדר גבוה. אנחנו מאוד מעודדים פרויקטים כאלה ונרתמים אליהם בשמחה. לדוגמא: הכנת משחקים בנושא תנ"ך, יצירת סרטונים בנושא: "העיר שלי" ועוד…
- עיריית נס ציונה – פרוייקט מקסים במהלכו ילדי כיתות ד' הכינו סרטונים על אתרים שונים בעיר. הסרטונים הועלו למפה של גוגל ויצרו מפה מרובדת עשירה במידע על העיר ואתריה: לחצו לצפיה
פרויקטים תלויי תוכן בשכבות הגיל השונות
הפרוייקטים נערכים בשילוב מחנכות הכיתות. מדריכי התכנית קשובים למהלכים המתבצעים בבתי הספר השונים ותמיד נרתמים לקחת חלק באירועים הרבים המתרחשים בבתי הספר. מתוך הפרויקטים שנערכו השנה ניתן לציין למשל:
- הכנת הגדות משפחתיות בבי"ס סמילנסקי רחובות. לצפייה לחצו כאן
- יום בישול בסיני. לצפייה לחצו כאן
- חונכים בלב המושבה. לצפייה לחצו כאן
- אירוח גני ילדים בחדר המחשבים בביה"ס לקראת כיתה א'. לצפייה לחצו כאן
עיתונים בית ספריים:
עיתונים לדוגמא מבתי ספר שונים:
- מעלות משולם – עיתון שנכתב שעוצב על ידי הילדים
- בן גוריון – עיתון בית ספרי שעוצב במסגרת העבודה המשותפת
ספרי מחזור
בשילוב עם שעות הסל של תכנית קרב ניתן לסייע בעריכה הגרפית של ספרי המחזור תוך שיתוף פעולה הדוק בין כל הגורמים האחראיים:
